گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی با موضوع چگونگی تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی  به همراه هدیه فایل که پنج نمونه پیشنهاد و راهکار جهت ارائه به منظور کسب نمره کامل ارزشیابی می باشد.

تدوین گزارش تخصصی با موضوع چگونگی تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی  در قالب فایل ورد و با قابلیت ویرایش فایل و در ۷ صفحه به انضمام پنج عنوان پیشنهاد و راهکار کوتاه ارزشیابی جهت ارائه به عنوان مستندات ارزشیابی

همانطور که میبینید فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی حاصل تجربیات تیم تدوین پایگاه حرفه ای درس پژوهی است که توانسته ایم به کمک جمعی از فرهنگیان برجسته کشور سعی خود را در تنظیم فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی انجام دهیم . امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی شما عزیزان داشته باشیم. شما با استفاده از فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی قطعا رضایت لازم را خواهید داشت .

گروه تخصصی ایسمگز قابل اعتماد ترین تیم در فضای مجازی می باشد که کاملترین نمونه های گزارش تخصصی را در راستای استفاده همکاران عزیز تدوین نموده است..در گروه تخصصی ما علاوه بر گزارش تخصصی هایی مثل این نمونه گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی با موضوع چگونگی تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی  پیشنهادات و راهکارهای ارزشیابی را به صورت رایگان به شما عزیزان ارائه می دهیم.گروه تخصصی ایسمگز گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی را دقیق و کامل طراحی و تدوین نموده است  و سعی بر این بوده است که بر اساس آخرین بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش تدوین شود.

در فایل پیش رو با عنوان گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی مطالب زیر به طور کامل گنجانده شده است.

سرتیتر مطلب در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

چکیده گزارش در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

پیشگفتار و مقدمه موضوع در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

شناسایی مسائل و مشکلات در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

ابراز عقیده پیرامون وضع حاضر در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

جستجو و جمع نمودن منابع قابل اعتماد در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

گرد آوری داده و اطلاعات دقیق در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

گفتمان پیرامون حل مشکل در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

شرایط پس از بهبود مشکل تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

گردآوری منابع بیشتر و گفتمان در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

استناد به رویدادهای عملی در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

بحث پیرامون تاثیر و نتیجه اقدامات در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

پیشناد و ارائه راهکار در بحث مفهوم تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

منابع برتر و ماخذ قابل قبول تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان

تجربه و راهکار اجرایی

حل مسئله به روش  تریاد یاسه عنصری(Problem-solving by triads)

تریاد ،گروههای سه تایی دانش آموزان هستند که به هریک از آنان در گروه نقشی واگذار می شود .  دو نفر به عنوان حل کننده مسئله هستند که وظیفه آنان تلاش برای حل مسئله از طریق بحث و گفتگو با یکدیگر است و نفرسوم ثبت کننده وقایع و شرح ماوقع است که موارد بحث شده توسط دو نفر دیگر اعم از موفق و غیر موفق را می نویسد .  پس از ۴ تا ۵ دقیقه گزارش نوشته شده به تمام افراد کلاس ارائه می شود و روشهای کلی آزموده شده مطرح و با هم مقایسه می گردند . این روش را بکار گرفتم و در دانش آموزان به مرحله اجرا در آوردم.

روشهای تقلیدی حل مسئله(Mimicking problem solutions)

ابتدا دبیر روش حل یک مسئله را نشان می دهد  و سپس دانش آموزان بطور تصادفی و برای حل مسئله مشابه انتخاب می شوند .(کسی حق یادداشت نوشتن و یا استفاده از یادداشت ندارد )

هم اکنون پایگاه حرفه ای درس پژوهی نمونه پروژه جدیدی را جهت بهره مندی شما عزیزان با عنوان گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی قرار داده است. گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی نمونه دقیقی از فایل حاضر است که توسط تیم پژوهشی پایگاه حرفه ای درس پژوهی جهت بهره مندی شما عزیزان قرار داده است. تیم پایگاه حرفه ای درس پژوهی از هیچ تلاشی در راستای تنظیم فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی نهایت تلاش خود را نموده است و محتویات فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی را به تایید می رساند.

طرحهای مفهومی (Concept maps)

یک رویکرد تجربه شده وواقعی اما بسیارموثر درمشخص کردن نقاط اصلی ضعف فرد درفهم است ..یکی از روشهای مورد نظر  در ارائه طرحهای مفهومی برای دانش آموزان این است که نقشه های خود را برروی  ورق های ترانسپارنسی(OHT) رسم کنند تا بعد بطور عمومی در کلاس مطرح شود .

تفسیر و گزارش رویداد

از دانش آموزان خواسته می شود گزارش کاملی  در باره مفاهیم یک تصویر  یا یک پاراگراف از متن کتابشان آماده کنند.  مثلادر یک مدل خاص از این روش، از دانش آموزان  خواسته می شود که به مدت ۱ دقیقه بدون وقفه روی موضوعاتی مثل منشا آنئوپلوئیدی یا تشخیص ترانسلوکیشن صحبت کنند . این روش را بکار گرفتم و در دانش آموزان به مرحله اجرا در آوردم.

بسط مسئله

یک مسئله یک کوه یخ شناور است که ممکن است کشتی دانش آموز را غرق کند . بسط مسئله دانش آموزان را به خرد کردن مسئله به همه  اجزای  آن  یعنی لغات ، عبارات و بررسی دقیق آنها وا می دارد ,و مفاهیم و مقصود ها  و زوایای پنهان  را از درون آن بیرون می کشد .همینکه بخشهای پنهان مسئله آشکار می شود راه حل آن نیز آشکار تر می شود .این راهکارها  صرفا جنبه پیشنهادی دارد و برای هر گروهی  ممکن است روشهای خاصی  در ارتقا بخشی به نقش پردازشی دانش آموزان موثر تر باشد این روش را بکار گرفتم و در دانش آموزان به مرحله اجرا در آوردم.

فرهنگیان محترم می توانید گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی را تحت عنوان چگونگی تاثیر گذاری مثبت بر فعالیت و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی  به همراه هدیه پنج عنوان برتر راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از گروه تخصصی ایسمگز خرید نمایید.

با عنایت به مسائل فوق تیم تدوین پایگاه حرفه ای درس پژوهی سعی داشته است با ارائه خدمات جدید در گردآوری فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی سهم کوچکی در نظام آموزشی ایفا کند سروران محترم می توانید فایل گزارش تخصصی دبیر زیست شناسی را از لینک سمت چپ صفحه دانلود نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004